1、 1、书本要从小到大，书脊靠左叠放好，然后再一起被平放进书包。 2、书包的每一个不同的小口袋放置不同的物品，比如餐巾纸、手帕、红领巾和钱包等。 3、每天晚上在做完作业以后，按照课程表与记事本将第二天需要的书本、等放进书包。
4、 可以让孩子从被动翻找到主动分类，按类别存取查找，并且改变查找物品的视角。 涵容整理 第3种收纳工具~专用的收纳书包。 书包分隔科学，适应低年龄段的学生使用。 涵容整理 一个小小的书包，承揽了我们学习的梦想，更是承揽了我们看待事物的方法和角度。 清明小长假期间和你的孩子一起学习整理书包吧。
3、 大层放书，从靠背一面由大到小排，中层放练习本，同样由大到小，如果有小层，就在小层放杂物，笔袋放大层。 如果没有小层就减少杂物，其余放在大层。 二、利用书包里的各个小包，分类整理 书包的小包很多，将剪刀、胶棒、面巾纸、这些小物件送入各自专属的小包，保证最大的包内没有杂物。
2、 在收拾书包之前，应该把手头的所有课程资料进行整理。 首先要给所有的课本找到一个“家”，用于放置所有的资料书本。 方便每天从这个大“家”里寻找课本。 如果学校有专门的储物柜，可以放在那里。 如果没有，那就在家里找一个带层小箱子或是收纳盒，按科目分门别类收拾好，放在一起。
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