大班社会活动《整理小书包》教学

1、 铅笔、橡皮、尺子、放在文具盒里,文具盒、卷笔刀可以放在一起,放在最小层里;书和本子分别由小到大的顺序整齐叠放,平整地放进书包最大层;雨伞、口杯可以放在书包两侧的小兜兜里。 4.幼儿再次整理小书包我们根据刚才说的再来整理一次,看谁整理的又快又好又整齐。

3、 1．通过整理书包萌发做小学生的愿望。 2．学看课程表。 尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。 准备：1．活动前期准备 (1)展示幼儿带来的书包，让幼儿在互相欣赏中了解书包的功用。 (2)在区域中提供文具盒、铅笔、橡皮、尺等文具，让幼儿自己动手整理。

2、 咱们的学习用品也是有的大一点，有的小一点，大层放大一点的学习用品，小层里放小一点的学习用品。 这样呢，容易放，也不会损坏学习用品。 小书包还有两个小兜呢，可以把常用的小东西放在里面，用的时候就可以直接拿出来。 小书包用起来很方便。