大班活动整理书包活动背景

4、 1、让幼儿了解整理书包的重要性；2、教育幼儿自己的事情自己做，并且要认真细致的做好每一件事。 活动准备：电视机、录象带，教师示范用的'书包和学习用品一套。 活动过程：1、请幼儿观看电视第一段，并进行提问，让幼儿知道爱惜学习用品。

1、 《整理书包》大班综合活动教案 篇1 活动目标: 1、学会按一定顺序整理书包,了解整理书包的方法。 2、培养幼儿自主整理的良好习惯。 活动准备: 1、幼儿每人一个书包,包内装有各种学习用具; 2、录象短片(零乱的书包;孩子整理后的书包;小学生整理书包的全过程) 活动过程: 一、谈话引发幼儿的探究兴趣。

2、 1．通过整理书包萌发做小学生的愿望。 2．学看课程表。 尝试按课程表整理书包，养成自我服务的意识。 准备：1．活动前期准备 (1)展示幼儿带来的书包，让幼儿在互相欣赏中了解书包的功用。 (2)在区域中提供文具盒、铅笔、橡皮、尺等文具，让幼儿自己动手整理。

3、 《整理书包》大班综合活动教案篇1 活动目标：1. 学会按一定顺序整理书包，了解整理书包的方法。 2. 培养幼儿自主整理的良好习惯。 活动准备：1. 幼儿每人一个书包，包内装有各种学习用具；2. 录像短片（零乱的书包；孩子整理后的书包；小学生整理书包的全过程）。 活动过程：1. 谈话引发幼儿的探究兴趣。