大班整理书包比赛模板

1、 《整理书包》大班综合活动教案 篇1 活动目标: 1、学会按一定顺序整理书包,了解整理书包的方法。 2、培养幼儿自主整理的良好习惯。 活动准备: 1、幼儿每人一个书包,包内装有各种学习用具; 2、录象短片(零乱的书包;孩子整理后的书包;小学生整理书包的全过程) 活动过程: 一、谈话引发幼儿的探究兴趣。

4、 1、让幼儿了解整理书包的重要性；2、教育幼儿自己的事情自己做，并且要认真细致的做好每一件事。 活动准备：电视机、录象带，教师示范用的'书包和学习用品一套。 活动过程：1、请幼儿观看电视第一段，并进行提问，让幼儿知道爱惜学习用品。

3、 （1）幼儿将各种物品放入书包：“你是怎样整理书包的？有哪些比较好的方法？”（2）交流整理书包的经验。 （放东西要归类，大小不同的东西，常用的东西尽可能放在外面的口袋里）3、背书包上学 每人背上书包走一圈，模拟上学去。

2、 书包的整理是孩子最有益的经验，通过实践练习整理小书包，幼儿都能熟练地把小书包里的东西摆放得整整齐齐了。 在活动最后，我又利用歌曲“上学歌”，让幼儿在唱唱、跳跳中进一步感受背上小书包的神气，激发上小学的愿望。 整个活动中，幼儿是主动的探索着、研究者和发现者。