整理小书包大班公开课ppt

4、 活动过程：1、请幼儿观看电视第一段，并进行提问，让幼儿知道爱惜学习用品。 2、看表演的第二段，继续进行提问，教育幼儿知道整理小书包的重要性。 3、每个小朋友都有一个小书包，里面都有什么东西？我们应该怎么整理呢？请幼儿和小伙伴说一说，讨论整理小书包的方法，最后告诉老师。

2、 好，那咱根据刚才说的再来整理一次。 看谁整理的又快又好又整齐。 (幼儿整理——这次比刚才那次整理得更快更好，都能在很短的时间内整理好自己的小书包。 )教师小结：孩子们，现在咱们都学会了自己整理小书包了。

1、 《整理书包》大班综合活动教案 篇1 活动目标: 1、学会按一定顺序整理书包,了解整理书包的方法。 2、培养幼儿自主整理的良好习惯。 活动准备: 1、幼儿每人一个书包,包内装有各种学习用具; 2、录象短片(零乱的书包;孩子整理后的书包;小学生整理书包的全过程) 活动过程: 一、谈话引发幼儿的探究兴趣。

3、 4、小结:因为书包里的朋友有很多,所以我们以后上小学去的时候,要每天整理好我们的小书包,还要爱护好书包里的这些东西。 延伸活动; 将区域活动的一角布置成小课堂,让幼儿在游戏中尝试再次整理书包。 听课评析: 本次活动符合大班幼儿身心发展的规律和学习特点,整堂课课堂气氛和谐、融洽,面向全体幼儿。