二年级描写书包的一段话

用拟人的手法来写书包怎么写?大家好，我是小书包，我很帅，我有一身黑黄相间的身体，我的小主人是一个小女孩，她每天都要背我去学校，当我来到学校时，小主人就会把我在背包架上会遇到很多好朋友。
当我看到小主人拿东西在肚子里时我很高兴，因为他肚子里的东西太多了，我讨厌别人拿东西我的肚子饱了，我想减肥。
我和我的小主人关系一直很好，他不放进去，我肚子里的东西都没有了。是小绅士的父母放进去的。我讨厌他们。
好吧，再见，小绅士送我去学校。再次。下次再说吧。
我的书包是蓝色的，书包上有一只“猫”，它的肚子圆圆的，眼睛在黑暗中。
书包里有四层。书包：首先团队有书本和笔记本。书里有写字本和写字本铅笔、尺子和橡皮第三层有《新华字典》当我遇到不认识的字或不会写的字时我会请它用记事本解决问题，上面写着老师布置的所有作业。
书包是我的好朋友。当我上学的时候，它就跟着我走，趴在课桌上，随时准备为我服务。当我做作业时，它就安静地坐在旁边。
点评：书包是一个很常见的东西，但小作家却能把它的特点写清楚，并用拟人化的方式来描述它。书包和“我”的亲密关系亲切、自然、鲜活。对“猫”的描述充满想象力和童心。
我的名字是书包，我的外表是一只蓝色的米老鼠你道吗，它是迪士尼乐园的主角，小主人让我吃好饭，然后把我扛在肩上，哼着歌出去玩，而是拿出卫生纸，轻轻地擦掉我身上的灰尘。身体，所以我在其他书包面前很尴尬。现在是时候了：小心照顾我，坚持每周一洗。放假的时候，我以为小主人不再需要我了，就静静地躺在椅子上的哥哥身上睡着了，但过了一会儿，小主人就抱着我了。我到了书法班的教室里，很多书包一听说我就成了朋友。我问他们到底是怎么生活的，他们说他们的小主人对他们很不好，每天都踢他们，还拿他们当挡箭牌。听了那些书包的遭遇，我不禁同情他们，同时我也从心底里感谢我的小主，是他每天保护我，喂养我。新学期即将到来，我会尽自己最大的努力去履行自己的责任。
我的书包很漂亮，我穿着一件深蓝色的外套，我身材矮胖，像机器猫一样。我每天的学习任务都是用它来完成的，特别是我的学习资料，它都在它的管理下，给我安排得很好。
第一级管理我的课本，第二级管理。一级控制作业，三级控制学习用品，四级控制词典，五级控制标记之类的。
我的书包有一个大肚子，大得好像可以容纳整个世界和很多东西知识，就像知识的海洋，每天它都跟着我上学、放学。
当我上学，放下书包时，它对我说：“仔细听着，别乱动。”周围不要乱说，主动举手说话。”
当我放学回家，放下书包想玩的时候，它会提醒我，“写完作业我们再玩吧”."
我的新书包，我非常喜欢。

描写书包的一段话我的书包
书包是我们学生不可或缺的助手。在她的帮助下，我们的学习用品有了自己的小天地。我的书包又大又方形。它有双肩带，所以我可以轻松地将它背在背上；颜色为蓝色，正面有史努比的卡通图画，不太醒目；不仅美观，而且功能齐全，内外都非常时尚。几个口袋，每个都有自己的用途。
每天早上我背着书包，带着疑问来到学校，听老师分享知识，解答疑难问题。每天我背着书包，把当天的收获带回家。书包越来越重，我的肩膀也越来越重。渐渐地，越来越多的知识出现在我的脑海里。师父，我要感谢您对我的教导；书包，我还要感谢你帮我承载了这么多的知识。

我的祖父母告诉我，他们小时候没有书包，所以他们把书包在一块布里去上学。所以他们说他们知识很少。我父母说，小时候上学的时候，他们背着书包。它只是四块布料包裹并缝合在一起。他们还小，所以他们说自己没学到多少东西。我的祖父母、妈妈和爸爸看着我的书包。哇，里面有这么多的书，还有这么多的口袋，都塞满了，不过，我知道，努力比玩耍更好。即使我有一个很好的伙伴，比如一个书包，如果我很懒的话。而且不用努力，我的书包里会有很多书。无论我假装有多少知识，它都不会变成我所拥有的知识。只有努力学习，才能把书本上的知识变成自己的知识，成为一个真正有才华、有学问的人。
第二部分
我有一个最喜欢的书包，是我上小学时妈妈给我买的。
我的书包是长方形的，蓝色的，由帆布制成。该包有一个硬塑料手柄，背面有两条伸缩带。可以拎在手上，也可以挎在肩上，非常方便。

打开你的书包，你会看到前面有一个小方形袋子，你可以在里面放一个塑料杯。它分为三层。一楼藏有科学、音乐和英语等大型书籍。二楼专门卖语文、数学、健康等小书。三楼是办公用品。
每天我都背着书包去学校、回家。随着年龄的增长，我的水平越来越高，书籍也越来越多。在德国它伴随着我的成长。:智力和体力。
我喜欢我的书包。
我也有一个，长一点，短一点。