4、 大班下学期班务计划《再见了幼儿园》：让幼儿知道自己将要成为小学生，了解小学生的学习和生活常规；认识书包，学会整理书包，知道整理书包的重要性；积极向往小学生活，同时不忘幼儿园的老师和同伴。

1、 1、 教学生认识书包的功能。 2、 按书本大小有秩序安放各包袋中。 3、 把茶杯、桌布把在书包两边的小袋中。 4、 贵重物品、钱币不要带到学校，以免丢失。 5、 每天要教的作业本可以放在书包最前面的小袋中，便于取拿。

3、 在小学阶段，尤其是低年级，孩子年龄小，具有很强的可塑性，他们知道学校的规章制度，懂得一些行为常规，但从总体上说，对常规的认识和领会不深刻、不彻底；动作行为不到位、不规范，所以更是培养学生养成好习惯的关键时期。 一、 提高认识，强化校规校纪，规范养成教育 所谓“知为先、行为后”。

2、 铅笔、橡皮、尺子、放在文具盒里,文具盒、卷笔刀可以放在一起,放在最小层里;书和本子分别由小到大的顺序整齐叠放,平整地放进书包最大层;雨伞、口杯可以放在书包两侧的小兜兜里。 4.幼儿再次整理小书包我们根据刚才说的再来整理一次,看谁整理的又快又好又整齐。